miércoles, 19 de diciembre de 2012

Llegó la Navidad

Feliz Navidad!


Hoy viernes 21 terminamos el primer trimestre  de curso y damos la bienvenida a las vacaciones de Navidad. ¡Yuju!
Después de muchos días de trabajo, explicaciones, deberes y exámenes, cerramos los libros y cuadernos y nos convertimos en artistas para festejar estas fechas con un festival lleno de música y colorido.
Todos participamos con mucho cariño y entusiasmo esperando que tanto a los compañeros de otros cursos como a las familias que vinieron a vernos les haya gustado. 
Podéis obtener más información y ver los vídeos de las actuaciones en la página del colegio.

Estas son las actuaciones con las que participamos los alumnos de 5º:
  • En primer lugar cantamos un popurri de villancicos en inglés que titulamos "Xmas mix". Menos mal que la profe ya había puesto las notas porque la pronunciación de alguno... 
         Es broma, lo hicimos muy bien ¿no?


  • En segundo lugar, junto con los alumnos de 4º y 6º EP, cantamos e hicimos el acompañamiento musical del villancico "Vinde galeguiños". ¡Vaya lío para el profe de música tener que ensayar a tres cursos a la vez! 

                         

  • Por último representamos un cuento titulado "El general de chocolate". ¡Menuda la que montamos cuando lanzamos bombas rellenas de bombones al público!


Los Reyes Magos: Melchor, Gaspar y Baltasar
El General Masables y su ejército de aviadores


Las cocineras encargadas de fabricar bombas rellenas de dulces
Los pajes Todolosé, Todoloveo y Todoloentiendo


Los ayudantes encargados de la intendencia (falta Bruno)
Las narradoras del cuento


Todos los actores

La aviación al completo

Fue muy divertido preparar la actuación. Nos lo pasamos todos genial.


Momentos mágicos



El mago Cali, una vez más, consiguió sorprendernos con sus estupendos trucos de magia. Los más peques alucinaban al ver el espectáculo. ¡Oh!- exclamaban cada vez que el ilusionista terminaba un número; mientras que los mayores, haciéndonos los entendidos, tratábamos de buscar una solución lógica, aunque a decir verdad no la encontrábamos.
Las risas irrumpían en la sala, especialmente cuando alguno de los alumnos del cole actuaba como ayudante.
Las siguientes imágenes así lo demuestran:






Pinchad aquí para ver más fotos: Fotos magia


lunes, 10 de diciembre de 2012

Parque eólico Sotavento


Los alumnos de 4º, 5º y 6º de EP realizamos hoy una interesante visita al Parque eólico experimental de Sotavento.
Aunque la mañana resultó ser bastante fría,  no soplaba el viento como para poner en movimiento las enormes aspas de los molinos. De todos modos, en el aula educativa los monitores que nos esperaban nos explicaron con todo lujo de detalles como funcionaban: como giraban buscando la dirección del viento, como frenaban en caso de que este soplara de más, como se generaba la electricidad... . Así pudimos ver una de las góndolas y los pistones de su interior.

Nos explicaron muchísimas cosas sobre las energías renovables y estuvimos todos muy atentos porque resultaba ser una charla muy interesante, o tal vez sería porque nos dijeron que luego nos iban a examinar, jajaja y nosotros nos lo creímos.

Las profesoras pudieron conducir el coche eléctrico, que tiene una autonomía de 150 km y alcanza una velocidad de 135 km/h.
Pero desde luego todos coincidimos en que lo que más nos gustó fue la vivienda bioclimática. El suelo estaba caliente, con una serie de espejos en el techo se conseguía iluminar el baño, el agua de la ducha y del lavabo se conectaba a la descarga de la cisterna para así consumir menos, con una PDA controlabas las persianas y hacías que las paredes se deslizasen, etc. Había tantas cosas que nos llamaban la atención y que nos parecieron estupendas que todos queríamos vivir en una casa así.

Si tenéis curiosidad sobre este tipo de vivienda pinchad en el siguiente enlace:  

           

domingo, 9 de diciembre de 2012

La Constitución Española




El 6 de diciembre celebramos el Día de la Constitución Española. En los siguientes enlaces podréis aprender muchas cosas sobre ella.

      Recursos interactivos:
Power point


                                                   Poema sobre la Constitución                                    






martes, 13 de noviembre de 2012

Blancanieves




Un año más se pone en marcha el programa de educación en valores "Cinensino". Con él se pretende proporcionar a los alumnos principios, orientaciones y herramientas para el desarrollo integral de la persona, fomentando actividades dirigidas a la práctica de valores y al desarrollo de habilidades sociales dentro del aula, en el hogar y en el ámbito social, con el fin de generar una transformación progresiva en los valores, actitudes y comportamientos del alumnado que actúen como factores de protección frente a los procesos aditivos.

Los alumnos de 5º y 6º asistimos hoy, en el teatro Jofre, a la proyección de esta película que es la primera de  las tres que veremos este curso. Ahora nos queda comentarla en clase y cubrir el cuaderno que nos entregaron. 

Sinopsis
Esta nueva versión del clásico cuento está protagonizada por Lily Collins y Julia Roberts, que interpreta a la malvada madrastra que reina en lugar de Blancanieves. Siete valerosos y rebeldes enanitos ayudarán a Blancanieves a prepararse para que pueda reclamar su derecho al trono, que le pertenece por nacimiento, y también a conseguir a su príncipe. Esta aventura está llena de comedia, celos, romance y traición. La película cuenta además con Armie Hammer, que interpreta al príncipe Alcott, y Nathan Lane como el torpe y desdichado sirviente de la reina.

viernes, 9 de noviembre de 2012

Semana micolóxica



No mes de novembro celebrouse en Ferrol a XXVI semana micolóxica. Os alumnos de 5º e 6º acercámonos ao Cantón onde nos esperaba Pepe, un mestre xubilado e gran coñecedor dos cogomelos, para explicarnos dun xeito moi agradable cousas do máis interesantes sobre estes seres.  Aprendimos a diferenciar as velenosas e alucinóxenas das comestibles. 

  

 

Fíxonos moita graza o nome de Peido de lobo,  e tamén pasámolo 
bárbaro cando nos fixo a proba 
de Pinocho, colleu un Boletus 
Bovino para saber si somos 
ou non uns mentireiros, se  o 
cogomelo queda pegado é que
 non dicimos a verdade. Demostrouse que todos nós 
mentimos algunha vez, todos menos á nosa mestra que non debe contar moitas mentiras porque a ela non lle quedou pegada. 




De todos os cogomelos da exposición parece ser que o máis saboroso de todos é o Boletus Edulis ( o rei dos cogomelos).

Neste enlace podedes ver máis fotos: Exposición cogomelos

miércoles, 7 de noviembre de 2012

O magosto





Hoxe, venres día 9, celebramos o noso magosto no colexio. Ademáis de comer unhas ricas castañas, participamos nuns xogos moi divertidos que nos tiñan preparados os nosos mestres.

 No xogo do tragacastañas non atinamos moito, xa que só fomos quen de meter dúas castañas no burato, grazas a boa puntería de Cristina e máis de Iria; mentres que os de 6º encestaron catro veces.


Á hora de xogar a manter a castaña na culler mentres avanzamos cara a meta estabamos un pouco nerviosos, todos pensamos que era máis doado, finalmente Noelia foi a primeira en alcanzar o obxectivo, así que parabéns para ela.

Pasámolo xenial, foi unha mañá moi divertida. David, o profe de música conseguiu vencer a todos os demáis titores, que tamén se apuntaron a participar coma os nenos. Como aplaudiamos todos animándoos!

Todos levamos para casa a nos medalla e un diploma para a clase como recordo da participación nestes xogos do Magosto 2012.

Pinchade para ver máis fotos:
Fotos magosto



Coñecedes este conto?   " A castaña que rebentou de risa"


Como sabedes no magosto cómense principalmente castañas, así que lede o seguinte texto para saber un pouquiño máis sobre elas:

A castaña

A castaña é un dos alimentos mais antigos da Humanidade. Dende o Paleolítico o home aproveitou e alimentouse de castañas e landras. Na relixión celta, o castañeiro debeu de ser venerado polos seus druídas, en compaña do carballo.
O castiñeiro foi a árbore do pan das nosas tribos antes da chegada dos romanos, comíanas asadas, ou facían fariña das castañas secas ou "pilongas", para alimentarse durante todo o ano.
Ate fai poucos anos, eran alimento base da poboación europea en forma de fruto fresco, seco, sen as súas peles, ou moída en fariña. No século XVI, viñeron as patacas e o millo de América, estableceuse a competencia e perderon pouco a pouco protagonismo na dieta campesiña, e moito mais ao ser atacado a nobre árbore por enfermidades como o "chancro" e a "tinta".
O número de castañeiros diminuíu en Galicia a pesares das repoboacións, diminuíndo tamén a producción cada ano. 
As castañas prodúcense en Outono e no momento exacto de probar o viño novo, producido en setembro, asi como nos días en que se acompaña o cocho sacrificado, como regulamento, no dia de "San Martiño", o dia 11 de novembro. As cidades medran e as tradicións esvaécense, pero aínda en aldeas, pobos e cidades, os homes lembran antigos pratos tradicionais que se comían en casa dos seus avós, feitos ou acompañados de castañas. 

Cociñades na vosa casa algún prato con castañas? Se está bo poderiades pasarnos a receta.



jueves, 1 de noviembre de 2012

Samaín





Chegou o Outono, e con el, o tempo da vendimia, das castañas, das longas noites de choiva, vento e frío. Pero tamén é o tempo do SAMAÍN, un tempo de tradicións e sobre todo, de medo, de moito medo.

  Canción Samaín

  Xogo do Samaín

  Fotos Samaín

Orixes do Samaín

Samaín, palabra gaélica, non significa máis que fin do verán, principio do inverno. Na antiga cultura céltica o tempo de Samaín, especialmente a noite do 31 de outubro ao 1 e novembro, era o período máis importante do ano. Eran datas claves para se reunir nos camposantos, comer o ritual e comunal porco de samaín e concelebrar as farradas festeiras dos guerreiros. Era a noite máis perigosa do ano: as portas do outromundo abríanse nesas horas e as ánimas eran quen de vir visitar este mundo e aos seus moradores: tantas veces para render contas inacabadas.
Para afastar dos seus castros as perigosas ánimas defuntas e errantes adoitaban poñer no alto das muradas, ou encastradas nas paredes, as caveiras iluminadas dos inimigos mortos en campaña. De aquí, dos ritos e crenzas célticas ao redor da caveira, vén a tradición europea de facer caliveras na cortiza dos melóns, oucabazos, ou calabazotes. Tradición que, grazas ás investigacións do profesor galego López Loureiro, sabemos que se estende por toda a antiga xeografía céltica europea e concretamente para o caso de España, por todas as zonas con presencia do elemento céltico ben documentado. En Galiza atopámola en toda a súa xeografía, non faltando esta tradición en ningunha das súas bisbarras e aportando un folclore similar aínda que dándolles nomes diferentes: calacús polas Rías Baixas, caveiras de melón en Cedeira, calabazotes en Ortigueira, colondros en Ourense...etc.
Sabiades que?
O Samaín é o antecedente europeo do Halloween americano. Tradición de orixe europeo foi levada polos emigrantes a terras americanas e de alí transmutouse nun carnaval outonal.



miércoles, 24 de octubre de 2012

Nuestros cuentos




 

 En toda narración deben aparecer una serie de elementos: cómo son  los personajes, el lugar, el tiempo, la acción...
Estos días, en clase, nos centramos en el tiempo. Aprendimos que al contar una historia se dice en qué orden se suceden los acontecimientos, es decir, cuándo. Para ello, se utilizan palabras o expresiones como: antes, después, más tarde, entonces, a la mañana siguiente, etc.

A continuación podéis leer tres de las breves historias que creamos en clase. Esperamos que os gusten. 




MODRIC Y SU FICHAJE
Érase una vez, en un país llamado Portugal, un perro que respondía al nombre de Modric. Su pelaje era suave y de color marrón con manchas negras, le gustaba llevarlo largo y despeinado. Era cariñoso y muy juguetón, le encantaba saltar, que le rascaran la barriga, pero sobre todo jugar al fútbol con su dueño en el jardín de su casa hasta que llegaba la noche. Su dueño se llamaba Mourinho, tenía 10 años, medía 1.42 m y pesaba 36 kg, era rubio y de ojos azules, era simpático como un payaso, risueño y un poco chulo, le encantaba el fútbol y la televisión.
Un día Mourinho estaba jugando al fútbol en el parque que hay al lado de su casa y cuando tiró Modric, pasó por allí el ojeador del Real Madrid que se sorprendió mucho y lo quiso fichar, porque hacía una semana que había formado un equipo de perros y le faltaba uno. Modric, Mourinho y el ojeador fueron a casa a toda velocidad para poder decirle a sus padres que el Real Madrid estaba interesado en Modric. Jacinto y Pepa, que eran los padres, aceptaron porque sabían que Mourinho y Modric serían muy felices.
Pablo Ares Coira- 5ºEP


 “LAS ROSAS Y EL TULIPÁN”
Érase una vez en un prado, en el que había millones y millones de flores, una esquina en la que nacieran muchas rosas. Una mañana de primavera apareció una semilla de tulipán, todas las rosas de la esquina se sorprendieron mucho al ver una semilla tan rara en su rosal.
Al cabo de unos días la flor nació; sí, era roja como las rosas pero había algo que la hacía diferente y ese algo era …¡Ah sí!, su forma más lisa que las rosas y sus puntas al final de los pétalos. Pasados unos meses las rosas de la esquina empezaron a sacar todas sus hojas y a brotar sus pétalos cada vez más y más hasta ser los más bonitos, no solo de la esquina sino de todo el prado.
Las rosas de la esquina se divertían contando chistes y jugando a las películas, aunque no eran muy buenas porque nunca habían visto ninguna. El tulipán, sin embargo, sabía de películas y de bastantes, porque en la casa que había estado y vivido el tulipán se veían muchísimas; lo que no sabía era contar chistes. Después de unos días las flores empezaron a aburrirse y a no saber a qué jugar, entonces el tulipán les dijo: Por qué no jugáis a las películas o a contar chistes. Las flores contestaron: Sí, es una buena idea pero hay un problema, que no sabemos ninguna película y que de tantas veces que hemos jugado a contar chistes ya nos los sabemos todos. Pues yo no sé ningún chiste pero sí muchas películas, dijo el tulipán.
Y así, día a día las rosas y el tulipán se fueron haciendo más y más amigas.
Ainoa García Vidal- 5º EP


“LAS GEMELAS AVENTURERAS”
 Un día de primavera, en España, nacieron unas gemelas que se llamaban Andrea y Amalia. Tenían el pelo rubio y unos ojos azules preciosos.
Con el paso del tiempo se hicieron mayores y cuando tenían once años se mudó la madre a Italia. Las gemelas siguieron a su madre, pero la madre entró en el avión así que ellas se metieron en una maleta y se colaron en el avión sin que las viera el guardia. Más tarde llegaron a Italia pero su madre ya se bajara del avión. No volvieron a verla. Se quedaron allí y con el dinero que ahorraron y llevaron pudieron estudiar y alquilar un piso.
 Finalmente cumplieron veinte años y se hicieron mujeres de provecho. Andrea se hizo actriz y Amalia se convirtió en una arquitecta de lujo. Ganaron mucho dinero y formaron una familia cada una, Amalia tuvo un niño y una niña y Andrea     dos     niños y dos niñas.
Bruno Sánchez Vázquez- 5ºEP